关于选拔2018年学校优秀中青年教师
赴境外研修的通知
各二级院（部）：
为拓宽我校教师的国际视野，搭建教师国际化学术交流平台，学校启动海外研修计划，在全校范围内选拔一批教师赴境外进行访学研修，现就有关事项通知如下。
一、研修安排
1、资格条件
在全校范围内选拔在职在编中青年教师5-7名（获市级以上政府部门表彰；学校师德模范、教学名师、教学标兵、优秀教师、年度考核优秀等优先考虑）。
年龄不超过45周岁（1973年1月1日以后出生），持有高校教师资格证，从事教育教学工作3年及以上。
具备中级以上技术职务，或具有硕士学位以上。
2、时间和经费
教师可选择“6个月境外研修项目”或“12个月境外研修项目”，其中，赴港澳台地区研修只能申请“6个月境外研修项目”。学校对6个月访问学者资助人民币10万元/人，对12个月访问学者资助人民币14万元/人。
获推荐的教师根据个人需要，自行联系境外研修单位及申请邀请函；邀请函应由导师本人或相关管理部门出具，明确研修起止时间及导师姓名、从事专业、职称等。原则上，教师联系的境外导师职称应高于本人职称。学校合作交流处也可协助教师联系访学研修单位，并帮助教师开展以下业务：
申请境外研修学校手续办理，出（国）境体检，机票购买，保险购买等，相关费用从资助总额里进行相应扣除。
另外，学校额外承担一次境内往返交通费用。
3、境外研修单位和学科要求
申请人的境外接受高校应为世界排名前500强高校，或高水平研究机构，或英语国家中我校友好合作单位；申请到港澳台地区研修的，外语不作要求。世界500强高校以《泰晤士高等教育》公布的排名为参照（见附件1）。
4、外语要求
外语水平须达到以下条件之一：
（1）学校组织培训及英语测试，对通过资格审查的教师统一进行英语测试（总分100分），含笔试和口试两项（各50分），在总分不低于50分且单项不低于30分的教师中从高往低推荐前5-7名。
（2）近十年内曾在同一语种国家留学6个月或连续工作1年（含）以上。
（3）曾在教育部、教育厅指定出国留学人员培训部参加相应语种培训并获结业证书(结业证书两年内有效)。英语：高级班结业证书；法语、日语、西班牙语、意大利语、俄语：中级班结业证书；德/英语（针对拟赴德语国家从事理工专业研究人员）：德语初级班结业证书、英语高级班结业证书；德语（针对拟赴德语国家从事社科专业研究人员）：中级班结业证书。
（4）参加雅思（学术类）、托福、德、法、意、西、日、韩语水平考试者，成绩达到以下标准（成绩两年内有效)：雅思5.0分，托福55分，德、法、意、西语达到欧洲统一语言参考框架（CECRL）的B1级，日语达到二级（N2），韩语达到TOPIK3级。
二、研修任务
1.为保证境外研修访学的质量和效果，被推荐教师必须完成以下基本任务，且所有任务必须与研修专业相关。
2.海外研修半年应完成的任务：
（1）至少选修2门课程，并通过考核；
（2）研修总结报告1篇（不少于5000字）；
（3）专题研修报告会。
（4）自离境起两年内，完成以下任务之一：
在研修学校所在国家或地区的正式期刊或杂志上发表论文1篇（排名前三）；在中国大陆省级及以上期刊发表教改或学术论文1篇（独立）；出版教材一部；出版专著一部；横向课题一项（到账经费不少于2万元）。
3.海外研修一年应完成的任务：
（1）至少选修4门课程，并通过考核；
（2）研修总结报告1篇（不少于10000字）；
（3）专题研修报告会；
（4）自离境起两年内，完成以下任务之一：
在研修学校所在国家或地区的正式期刊或杂志上发表论文1篇（排名前二）；在中国大陆中文核心期刊发表教改或学术论文1篇（独立）；出版教材一部；出版专著一部；横向课题一项（到账经费不少于3万元）；引进一门课程标准；引进一个国际证书。
研修结束后，人事处组织相关部门对访学人员研修任务的完成情况进行考核。经考核合格的教师，在职称评定时，作为加分项。考核不合格者，视为当年工作量未完成，职称评审延迟一年。
三、材料报送要求
1、需提交的材料
《2018年江苏财经职业技术学院教师境外研修申请表》（见附件2）。
2、材料报送时间
请各相关院（部）结合本部门人才培养计划，认真做好宣传和申报推荐工作。以院（部）为单位，于2018年4月4 日17:00前将盖有院（部）公章的《申请表》一式一份，交至人事处（明德楼229室，王亚南，电话：83858081）,《申请表》的电子档发送至学校人事处邮箱jscjxyrsc@163.com。
四、申报流程
1、填写《申请表》
2、院（部）审核，签署意见
3、学校资质审核
4、外语培训及水平测试
5、提请办公会研究、通过
6、公示
7、签订协议
8、申请学校，办理手续
9、出发
五、其他
其他未尽事宜，由学校人事处负责解释。
附件2：2018年度江苏财经职业技术学院教师海外研修申请表.doc
附件3：江苏财经职业技术学院教师海外研修协议书（定稿）.doc
江苏财经职业技术学院
2018年3月22日